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练不好琴的漏洞

发布时间：

2021-12-10

来源：

到底如何有效的去练琴？

怎样才能把琴练好？

练琴到底有哪些很好的方法呢？

关于练琴的一些方法，网站上有很多老师的一些分享。但是有一些细节，大家可能没有注意到。所以今天，这层神秘的面纱由我们鲁艺琴行为大家揭晓。这将适用于各种乐器噢。

一、人体漏洞一

听音准的时候无法听出音色的好不好！

每个人都会面临到这个问题，这涉及到我们人体的机制，因为在我们人体上来说，当我们耳朵去听音准的时候，是没有办法听到音色的。进一步说，听音准是大脑判断，听音色虽然也有大脑分辨的因素在，更多的是我们要感受这个音色！一个是用脑，一个是用心。声音的颜色和质感，这点对很多人来说是非常有挑战性的。但是如果去练习音准，那这个挑战并不是那么大。既然我们无法同时反应出这两者的存在，那我们应该怎么做呢？

慢练

我们的大脑总是反应要更快，更敏捷一些，大脑是在你毫无察觉的时候，就会做出一系列相应的反应，但是心得感受就会反应迟缓一些，但是一旦它去感受了，那么这个力量是无穷的，巨大的。我们的教学层面，往往只是开发了我们的大脑，对于内心的感受，这一点相对的涉及教学内容是比较少的。

慢练的速度

慢练分不一样的速度，如果只是想要解决音准、节奏的问题，那么这个大可不必非常非常的慢，如果慢到一定的程度，我们的感官就会感觉到很疲倦。当然也不能太快，太快会反应不过来。但是如果要体会到一个乐句的张力，句子的倾向，把上限和下限要表达的非常有力量，递进的关系要做到非常明显、夸张的话，那就需要非常非常的慢练。因为我们是要用心去体会。这前面我们讲过，大脑的反应总是比心理的反应要快很多。

二、人体漏洞二

我们无法客观的看待自己

举个例子来说，我们每个人都是有滤镜的，当我们照镜子的时候，会发现我们所认为的自己和别人看到的我们自己是不一样的。最典型的一点就是你以为你的声音是这个样子的，但你发微信语音消息的声音又是另一个样子。我们听不到我们自己的口音，重音，但我们反过来听得时候却是另一个样子。

那如何客观的看待自己呢

就是我们在练琴的时候，去录音或者录像，最好是录像，这样能够帮助我们尽可能客观的去听自己表达出来的声音，来检查自己。

有很多学生反应我严格遵守书上的要求，老师的指导，为什么还是很难融会贯通呢？这也是个非常大的问题，在我们教学中也是很重要的课题。我想很多学生去学知识，并不是只是在用脑的去学知识。学生可能更多关注的是字面上的提示，缺少了体会。

借过来的知识如何变成自己的呢

学过来的知识都不是自己的，而是借过来的知识，拿过来用，用完了就还回去了。所以说，如果想要练琴有效率，需要每天去练琴，去发现体会一些问题。如果每天在重复练习，没有新的感悟，新的体会，那这样的练琴就不能称之为有效率的练琴。有效的练琴过程会让你感到非常的愉快，有成就感。

分享融会贯通的知识

比如，通过这个知识点，你的感受是什么？你的经验是什么？这个才是真正的经验。很多人喜欢把知识点当经验，那其实是不对的，知识点是知识点，经验才是传授给所有人的。这个才是最宝贵的东西，能让别人融会贯通的，并且一听就会明白的事情。

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